109年 高點/高上 總體經濟學 張政 研究所 17堂(含PDF電子書)函授DVD影音教學版(4DVD)
課程內容:
001_第01-1堂_(一)P.1第肆篇總體經濟理論-P.43.代表人物.mp4
002_第01-2堂_(一)P.4(四)貨幣學派-P.8完.mp4
003_第02-1堂_(一)P9貨幣的功能-P22債價格.mp4
004_第02-2堂_(一)P22債價格-P24實質匯率.mp4
005_第03-1堂_(一)P24實質匯率-P34名目市場.mp4
006_第03-2堂_(一)P34部份經濟-P38要素所得.mp4
007_第04-1堂_(一)P.38(三)要素所得面...-P.44完.mp4
008_第04-2堂_(一)P.45例題1-P.46例題2+P.60第1題+P.62第三章古典學派理論-P.65完.mp4
009_第05-1堂_(一)P.66三、商品市場均衡賽伊法則P.71(一)現金交易說.mp4
010_第05-2堂_P.71(二)現金餘額說-P.772.分析.mp4
011_第06-1堂_(一)P78(三)李嘉圖等值定理-P95(二)總合支出的定義.mp4
012_第06-2堂_(一)P95消費與儲蓄-P102(六)簡單凱因斯模型均衡.mp4
013_第07-1堂_上課進度(一)P101簡單凱因斯模型均衡-P108平衡預算乘數+P119.mp4
014_第07-2堂_上課進度(一)P109簡單凱因斯模型的延伸-P+P118內在穩定裝置+P133第二題.mp4
015_第08-1堂.mp4
016_第08-2堂.mp4
017_第09-1堂_一 p.142(三)圖形另一種表示...-p.158六、LS-LM均衡....mp4
018_第09-2堂_一 p.158六、LS-LM均衡...-p.167(五)擴張性貨幣政策.mp4
019_第10-1堂_一 p.168八、財政政策與貨幣政策有效性的比較-二 p.25(五)有效匯率指數.mp4
020_第10-2堂_二 p.26三、國際收支帳-p.35(二)利率平價理論.mp4
021_第11-1堂_(二)P.36IS-LM-BP模型-P.47資本低度流動.mp4
022_第11-2堂_(二)P.90完整的總體經濟模型AD-AS模型-P.103名目工資模型.mp4
023_第12-1堂_(二)P103結論-P115結論.mp4
024_第12-2堂_(二)P116凱因斯學派的AD-AS模型分析-P129適應性預期.mp4
025_第13-1堂_(二)P.129帶有預期因素的AD-AS模型分析-P.141政策建議.mp4
026_第13-2堂_(二)P.142例題1-P.167例題1.mp4
027_第14-1堂_第二回 P.168二、新興凱因斯學派-P..mp4
028_第14-2堂_第二回 P.184(三)實質景氣循環模型均衡-P.190(四)減稅政策的比較 +第三回 P.1第九章景氣循環、失業與物價膨脹-P.6(三)景氣循環的理論.mp4
029_第15-1堂_(三)P.7(四)景氣指標與信號-P.23完.mp4
030_第15-2堂_(三)P.24(四)菲利浦曲線之數學式-P.26完+P.43第9、12、14題+P.51第十章經濟成長理論-P.55完+P.72第1題.mp4
031_第16-1堂_p.56三、新古典成長模型-p.61圖、p.3805.圖.mp4
032_第16-2堂_p.56三、新古典成長模型-p.694.結論與意涵、p.82非選擇題14..mp4
033_第17-1堂_(三)P.83第十一章消費理論-P.92五、恆常所得假說.mp4
034_第17-2堂(完)_(三)P.98第十二章、投資理論-P.124(三)完整的貨幣供給乘數.mp4
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